意大利博岑-博尔扎诺自由大学的研究人员招募42名计算机科学专业的大学生，以测试一个人的情感状态对其创造力和理性解决问题的能力是否有影响。研究人员首先使用心理学家制定的专门评测体系评估实验对象的情感和情绪程度，然后让实验对象给照片写说明，由评委会给他们的创造力打分。
结果显示，在情感和情绪程度评估中得到高分，即情绪较为乐观向上的实验对象在理性解决问题的环节中明显成绩更好。
研究人员在《IT世界》发表研究报告写道：“对程序员而言，他们必须具备较强的理性解决问题的能力和创造力……实验数据显示，由于情绪和情感状态不同，程序员在理性解决问题技能方面存在差异。更具体地说，结果显示，快乐的程序员在理性解决问题方面更富有成效。”
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