生成式人工智能与学习

有多少学生使用生成式人工智能（GenAI）来支持他们的学习？

全球范围内，生成式人工智能的采用率已经覆盖了绝大多数学生，接受调查的所有本科生中有80%曾使用生成式人工智能工具来支持他们的大学学习。在印度尼西亚和马来西亚等国家，比例达到90%或更高。平均来看，67%的学生报告利用生成式人工智能进行学习。

学生在寻求学术帮助时的首选方式也发生了变化。在2023年的调查中，学生最常用的即时帮助来源是“免费在线资源”，只有10%的学生在遇到概念或作业困难时会首先求助于生成式人工智能工具。如今，29%的学生首先使用生成式人工智能工具，超过了免费在线资源（24%）、朋友/同学（15%）、课程材料（14%）以及教授/助教（8%）。这标志着同比增长了190%。

此外，使用生成式人工智能工具支持学习的学生使用频率也比2023年更高。在使用生成式人工智能进行学术支持的学生中有57%每天至少输入一次问题（高于2023年的50%），31%每周使用一到两次（与2023年相比没有变化）。在沙特阿拉伯，使用生成式人工智能支持学习的学生中有81%每天至少输入一次问题。在加拿大，70%的学生报告了同样的高频使用率；印度紧随其后，达到69%。

学生使用生成式人工智能做什么——它带来了哪些好处？

全球范围内，67%的学生表示他们使用生成式人工智能进行“学术任务”——高于“职业发展”（43%）和“个人组织”（42%）。

Chegg还询问了学生认为使用生成式人工智能带来的好处。在使用生成式人工智能支持学习的学生中，一半（50%）表示他们对复杂概念或主题的理解有所提高（高于2023年的44%）;49%的学生表示完成课程作业的能力有所提高（高于2023年的44%）;41%的学生能够更好地组织工作量（高于2023年的40%）。

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美国教科书租赁网站Chegg周三在纽交所正式挂牌交易。不过与道琼斯指数再度刷新纪录相反，Chegg上市首日暴跌了22.6%。

Chegg上市首日跳空低开，以11.00美元开盘，在小幅攀升之后，Chegg股价不断走低，最终报收于9.68美元，较12.50美元的发行价下跌了22.6%。Chegg通过首次公开招股总共募集到1.875亿美元资金。

Chegg首席执行官丹·罗森维格（Dan Rosensweig）就此表示，“我不能左右市场，或者是控制每天的股价。我们仅能够为股东创造长期价值。”在截至9月30日的前三季度，Chegg租赁或销售出超过550万套数字和实物教科书，但仍未实现盈利。虽然这家公司前三季度营收同比增长23%，达到1.785亿美元，但净亏损仍达到了5040万美元。

Chegg也成为自Twitter在11月7日上市之后，上市的首家科技或互联网公司。Twitter上市首日股价大涨64%。彭博社的统计数据显示，今年以来，科技和互联网公司已通过首次公开招股在美国证券市场募集到69亿美元资金；这些公司上市首日的平均涨幅为56%。

罗森维格此前曾担任过首席运营官，他在2010年加盟Chegg，开始致力于推动这家公司向数字产品的转型。Chegg此前已完成了一系列的收购，对象包括专注于电子教科书、在线家庭作业问答论坛等创新公司。

提升利润率

在截至9月30日的前三季度，Chegg的数字业务占据了公司总营收的大约21%。罗森维格表示，公司数字产品的毛利润率高达80%。整体而言，Chegg前三季度的利润率接近30%。随着数字销售的不断加快，Chegg的利润率将得到改善。罗森维格说，“我们将利用构筑起的教科书基础，来推动新业务的增长。”

Chegg将把募集到得大多数资金用于偿还债务和进行投资；另有1%的资金将被用于成立Chegg基金会，资助与教育相关的活动。

投资银行摩根大通和美银/美林负责Chegg的首次公开招股承销工作。